如何让孩子治疗语言发育迟缓呢?

 

　　要想治疗，必须要做好多种训练，不断激发孩子说话能力，认知能力，巩固他们记忆力等。其中第一就是文字训练。家长可让孩子对文字形的辨别训练，单词水平的辨别，文字单词图片辨别，可利用卡片让其食物与卡片的配对，卡片与卡片配对的学习，增加词汇量，也可完成一些简单的指令，及动作模仿，如;把杯子给我，戴帽子，拍手，握手，睡觉，抱抱等。

 

　　适用于音声语言的理解与表达发育迟缓的儿童，表达困难的儿童，以及并伴有构音障碍，说话清晰度低下的儿童。第二，交流训练。语言前阶段的语言发育迟缓儿童进行交流训练的是促进视线的接触，主要是抚爱行为。

 

　　如拿儿童喜欢的玩具或食物，放在儿童的眼前，移向不同的方向，吸引儿童的目光对视，如果不配合可用手固定其头部，达到对视的效果。而单词水平阶段儿童训练，交流具体方法包括事物的操作以及交换游戏。例如先让儿童注视一件感兴趣的物品后，可用手遮住，让孩子去找，让他认识理解到布下面的东西存在。

 

　　第三，发音训练。这适用于说话存在障碍的孩子，这必须通过发音训练让其加强锻炼，如让他们伸舌，左右摆舌，上下卷舌，鼓腮，上下卷舌，弹舌，吹气，尝试发音，让他们“啊”“嗯”训练等。训练前期主要以诱导发音，说一点简单的语气词，增强主动交流能力，中后期主要以语言表达的清晰度和自主说话为重点。同时，家长可配合游戏和日常生活中交换使用身体动作来促使他们练习简单发音。

 

　　最后，建议有这类孩子的家长，要特别注意改善家庭内外的人际关系，多陪陪孩子，改变教育方式。不要担心，因为孩子说话慢，经常抱怨或感觉不好，会导致严重的疾病。希望家长一定要注意。早发现、早诊断、早治疗、早康复是儿童健康成长的有效保障。