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多动症儿童的具体特征是什么?

   儿童多动症是指儿童表现出与实际年龄和心理生理发展阶段明显不相称的过度活动。虽然他们的智力正常,但他们有学习困难、运动功能不协调或技能差。多动症严重影响儿童的正常发育。

  1、行为问题和适应困难:
 
  行为问题不少,如说谎、逃学、好挑起殴斗、惹事生非、偷窃等。或在外游荡不国家,养成坏习惯。由于行为问题及学习不好,因而适应学校生活困难.不易教育和管理,不遵守纪律,干扰别人,影响较大的患儿往往与别人相处不融洽,不讲礼貌,欺侮弱小,惹人讨厌。
 
  2、难以做到眼手协调和保持平衡,特别是在涂色、剪纸、系扣子等活动中明显感到困难。控制力差。
 
  3、活动过多:
 
  总是爬上爬下,不能静坐。上课不能安静听课,下地走动,叫喊或讲话,引逗旁人,影响课堂秩序。小动作不停,如咬铅笔、咬指甲、咬衣角等。在家时则到处奔跑,活动不停,乱翻东西,对图书、玩具等毫不爱惜,片刻也难于安静。
 
  4、注意力不集中:
 
  特别是上课时不能专心听讲,注意力涣散,易受环境干扰而分心,在课堂东张西望,心不在焉或凝神发呆。平时对作业记不住,并粗心大意,边做这玩,随便涂改,拖拖拉拉不能完成作业。轻症患儿,当他们感到有兴趣活动,如看电视、听广播故事时尚能集中注意。
 
  5、任性冲动、情绪不稳:
 
  表现为幼稚任性,克制力差,易激怒或冲动。情绪不稳,为了一些小事就喊叫或哭闹,脾气暴躁,常根据瞬间冲动行事,不考虑后果,可能突然做出一些危险举动及破坏行为。
 
  希望通过这些内容,能给患者提供更多的参考和帮助。如果你想了解更多关于多动症的知识,请联系我们的在线专家。

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